暑期京城亲子图书馆爆火!为什么说爱读书的孩子赢了一大半

  发布时间:2024-10-31 14:16:52   作者:玩站小弟   我要评论
这个暑假,京城的图书馆、书店人流如织,书香氛围浓郁,堪称“顶流”遛娃地。这背后是家长们对于孩子阅读能力的重视。好书的阅读,对于孩子而言,可谓百益而无一害。提高孩子的阅读能力不仅关系到语文素养的培养,对 。

这个暑假,暑期书馆说爱京城的京城图书馆、书店人流如织,亲图秦皇岛市某某自控阀门培训中心书香氛围浓郁,爆火半堪称“顶流”遛娃地。读书的孩这背后是暑期书馆说爱家长们对于孩子阅读能力的重视。好书的京城阅读,对于孩子而言,亲图可谓百益而无一害。爆火半提高孩子的读书的孩阅读能力不仅关系到语文素养的培养,对他们开阔视野、暑期书馆说爱提高内涵、京城增加底蕴、亲图放飞心灵也有着重要的爆火半意义。因此,读书的孩很多人都说爱读书的孩子赢了一大半。

开学在即,暑假余额不足,各位家长们不如带娃在“书海”中收收心———

国家图书馆少年儿童馆

国家图书馆少年儿童馆位于国家图书馆总馆北区东侧,由一层亲子阅读区和二层青少年阅读区组成,秦皇岛市某某自控阀门培训中心面积约1200平方米,提供约8万余册文献供少年儿童读者阅览。


少儿馆设置数字资源用机8台,中英文电子阅读器8台,并提供绘本伴读屋、触摸屏、朗读亭等设备供少年儿童读者使用。


国家图书馆少年儿童馆特别为少年儿童读者及其家长们策划了形式多样、内容丰富、极具教育意义的活动和讲座。其主题主要围绕少儿成长过程中的常见问题、各种传统知识以及他们的兴趣点,使他们在参与中感受快乐,在快乐中收获知识、在知识中健康成长。


地址:北京市海淀区中关村南大街33号

北京城市图书馆少年儿童馆

北京城市图书馆少年儿童馆位于图书馆一层西南部,面积为4000平方米,总座席数约360个,可借阅图书量为6万册。


在这里,孩子们不仅能享有丰富图书借阅、专业阅读指导、特色阅读活动、多彩展览展示等传统图书馆服务,还能通过智慧展陈、4D观影等一系列高科技设备设施进行沉浸阅读、深度学习、交流创作,让孩子们在智慧赋能、云端互联的现代化图书馆中领略奇妙的阅读体验。


少年儿童馆是“馆中馆”的设计格局,为更好地推进分区管理,馆内分为南区和北区,分别服务0至6岁和6至12岁儿童。馆内设有亲子阅读、少儿中文图书、少儿外文图书、多媒体阅读、知识充能站、魔法书屋、创意空间、少儿影院、少儿剧场等公共阅览和活动区域。


少年儿童图书馆北区的少儿影院有精彩的3D、4D影片供少年儿童观看。少儿影院幕墙投影面积达211英寸,结合座位震动、喷水、烟雾、风等特殊效果,让小读者在视觉、听觉、触觉上拥有全包围式的感受。

地址:北京市通州区绿心路1号院3号楼

西城区青少年儿童图书馆

北京市西城区青少年儿童图书馆馆舍面积6548平方米,地下一层,地上四层。馆内设有借阅合一的综合阅览室、儿童阅览室、报刊阅览室、电子阅览室、音像视听室、培训教室、多功能报告厅、电影厅、数字电影厅等十几个开放厅室,馆藏图书35万余册,期刊300余种,以及丰富的电子文献资源。


图书馆常年开展丰富的读书活动,以“鲁迅奖章”红领巾读书活动为代表形成多项读书活动品牌,如“青青草文学社”、“慢阅读—观影品读会”等深受读者喜爱。


地址:北京市西直门内大街69号

石景山区图书馆少儿馆

石景山区图书馆少儿馆是北京市最早独立建制的,以少年儿童为主要服务对象的公共图书馆。近年来连续获评十佳绘本馆、最美绘本馆、年度影响力绘本馆等荣誉。


走进少儿馆,小读者们仿佛踏入了一个童话的世界:色彩斑斓的图画,讲述着一个个奇妙的故事;排列整齐的图书,更像是一座座知识的宝库,等待着小读者们去发现。


馆舍环境和服务手段持续升级,馆藏图书30余万册,其中近10万册绘本深受小龄读者的欢迎。馆内设立了国防军事主题阅览室、泥塑工坊、数字资源体验空间等特色阅览室,定期开展主题阅读活动,极大满足了不同年龄阶段儿童读者的多样化阅读需求。

地址:北京市石景山区古城南路11号

泰舍书局

泰舍书局位于西三环西局地区,占地面积约1000平方米。店内藏书约5万册,涵盖人文社科、少儿读物、科技历史等多个门类,是上海三联书店旗下生活品牌READWAY首次与社区结合的创新模式,为周围的居民打造出一个家门口的“沉浸式”书店。


泰舍书局以中式园林为设计灵感,装修风格富丽堂皇、古色古香。走进店内,高达7米的通天书阁令人眼前一亮,文化韵味与颜值完美交融其强烈的视觉冲击感,让来此的读者感到无比震撼。这里的少儿读物不仅数量多还种类齐全,不仅小朋友被书中内容吸引,连家长也不禁拿起书本阅读起来。


地址:北京市丰台区西局后街10号院

多读书能提高孩子阅读能力

经常有这样的体验:课堂上,自以为讲得很清楚了,然而有些孩子依然是懵懵懂懂,似懂非懂;有的孩子的理解能力相对来说就好得多,他们一点就透,让教师感觉非常有灵性。导致课堂上表现“良莠不齐”的原因,固然有孩子资质的高低,但最重要的原因是,有些孩子广泛涉猎阅读书目,徜徉课外阅读中的时候,他们的理解能力无疑随之有了很大地提高。

这样,课下无形中提高的理解能力,在课堂上理解课文知识、运用到课本时,就有了显而易见的成效——容易跟上教师的思路,对一些含义比较深奥的语言一点即通,且有自己的独立见解。

多读书能帮助孩子积累素材

提高写作水平

限制孩子写作最主要的障碍即孩子的经历、阅历有限,如果一个人胸无点墨,腹内空空,怎么能写出脍炙人口的文章来呢?

丰富阅历一靠行万里路,二是读万卷书,书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中有很多妙语佳句,尤其是一些名家名作,除了语言优美,故事情节动人之外,还含有深刻的人生道理,孩子多阅读这些名家名作,不但可以获得更多的写作素材,在阅读中积累到的名言佳句,更是让他们的心灵在阅读中得到启迪和思考,把这些思想和感悟运用到写作中去,就可以写作中如虎添翼,给文章增添了几抹亮丽的色彩。

多读书能带领孩子领略大千世界

塑造良好品格

世界就像一个大舞台,上面的万千景象和不同的风土人情值得观赏、体验。可是,孩子的大部分时间都在课堂上、教室里,就像关在笼子里的小鸟,虽然他们渴望外面的世界,但是却不得不受到各种限制。

对于孩子而言,他们的时间紧张,想要在学习的空隙去接触自然和社会,时间毕竟是有限的。而阅读,无疑是最好的一种方法。在阅读中,他们可以接触到芸芸众生;在阅读中,他们可以认识到万千世界;在阅读中,他们可以领略科学和自然的奇妙。阅读,帮孩子打开了认识世界和人生的一扇窗口,促使他们对人生产生更多的思考。

来源:首都教育 文旅北京

BOOKPLUS童书馆

编辑:韩冲

编审:张秋颖

终审:冉阳 郝彬


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